聚智创新育未来！北京西城区探索文科创新人才培养新路径

中国网5月8日讯 5月7日，由北京市西城区青少年创新学院、北京师范大学第二附属中学承办的“聚智创新·共育未来——北京师范大学第二附属中学文科创新人才培养专题研讨会”在北京举行。与会嘉宾围绕主题共同探讨文科人才培养的经验与创新路径。

文科创新人才培养专题研讨会现场。主办方供图

作为北京市西城区青少年创新学院15所区级基地校之一的北京师范大学第二附属中学的教学成果，对区域内学校极具推广价值。其“适性教育课程体系”以人文教育为基础，分层分类设置课程，涵盖素养类、拔尖创新类及跨学科联合阅读课等特色项目，全面培养学生综合能力与创新能力。

北京师范大学第二附属中学校长王华指出，学校在课程建设与人才培养上持续探索，培养了大批高素质复合型文科人才，面对教育强国战略与人工智能时代的新挑战，文科创新人才培养需注入新力量、新思考。他表示，文科创新既要坚守教育初心，明确培养目标，又要回应时代需求；既要继承优秀传统，更要通过创新激发活力，搭建更广阔的成长平台。

北京市西城区青少年创新学院院长石玲玲认为，北京师范大学第二附属中学分层课程体系、多元联动模式、精准教师培养路径及创新文化培育方式，为区域学校提供了可复制、可推广的范例，将助力西城区文科教育整体提升与均衡发展。

北京市西城区教委副主任陈海东说：“创新人才培养要立足当下、着眼长远，在关注学生个性化发展的同时，构建更加完善的创新人才培养体系。”他从“创新素养”“深思考”“懂创新”“聚智慧”等角度分享了其对基础教育阶段创新人才培养的专业性思考。

研讨会上，北京师范大学历史学院院长刘林海与各区级基地校代表、北师大二附中创新人才培养项目组成员与会嘉宾还围绕AI助力学科发展和文科课程设置等话题进行深入交流。这为提升区域文科教育整体水平，助力推动教育均衡发展，实现优质教育资源共享，提供新思路和切实可行的实践方向。

北京青少年创新学院西城分院于2024年11月成立，旨在系统构建拔尖创新人才培养体系，贯通多学段、多学科资源，培育创新文化生态。该分院通过“校级—区级—市级”三级培养机制，整合高校、科研院所等优质资源，打破传统教育边界。

文字：仝选

编审：韩雅洁 刘佳 张艳玲